1. Soạn bài Thương nhớ bầy ong Chân trời sáng tạo: Chuẩn bị đọc

1.1 Tìm hiểu về tác giả Huy Cận

- Tác giả Huy Cận sinh ngày 31 tháng 5 năm 1919, mất ngày 19 tháng 2 năm 2005 với tên đầy đủ là Cù Huy Cận. - Không chỉ là một tác giả văn học nổi tiếng mà ông còn là nhà chính trị gia khi nắm giữ nhiều chức vụ quan trọng trong chính phủ Việt Nam. Huy ...

1.2 Trả lời câu hỏi chuẩn bị đọc

Câu 1. Đã bao giờ em phải chia tay mãi mãi với một con vật nuôi, một đồ chơi, một vật dụng… hết sức thân thiết đối với mình? Tâm trạng của em khi ấy thế nào?- Em đã từng phải chia tay với con mèo thân thiết mà gia đình em đã nuôi bởi một lần sơ suất đ...

2. Soạn bài Thương nhớ bầy ong Chân trời sáng tạo: Trải nghiệm cùng văn bản

2.1 Câu văn nào trong đoạn ăn này giải thích thế nào là ong “trại”?

Câu văn trong đoạn ăn này đã giải thích “ong “trại” có nghĩa là một phần đàn ong rời bỏ tổ nhà, mang theo một ong chúa - con duy nhất trong đàn ong có khả năng sinh sản”.

2.2 Trong hai đoạn cuối, cậu bé đã mấy lần dùng từ “linh hồn? Cách dùng từ “linh hồn” ở đây có gì khác thường?

- Trong hai đoạn cuối, cậu bé đã dùng đến ba lần từ “linh hồn”.- Từ “linh hồn” có thể hiểu đơn giản là phần tinh hồn sâu thẳm bên trong mỗi con người. Dù không thể nhìn thấy bằng mắt thường nhưng đây chính là phần quý giá nhất, thiêng liêng nhất, là ...

3. Soạn bài Thương nhớ bầy ong Chân trời sáng tạo: Suy ngẫm và phản hồi

3.1 Câu 1 trang 118 sgk văn 6/1 Chân trời sáng tạo

Những dấu hiệu nào đã giúp em biết văn bản trên thuộc thể hồi kí? Em biết văn bản trên thuộc thể loại hồi ký bởi vì nó đã mang theo những đặc trưng mà chỉ thể hồi ký có như:- Người kể chuyện xưng “tôi” là ngôi thứ nhất.- Tác giả đã ghi chép những câu chuyện có thật. Đó là khi tác giả chứng kiến “ong trại” và kể lại bằng những chiêm nghiệm của mình và khiến nó thật sâu sắc cũng như hấp dẫn.- Văn bản kể lại những trải nghiệm thực tế của tác giả, ông là người trực tiếp tham dự vào sự kiện đó. Tác giả đã kể lại cảnh “ong trại” vào thời điểm mà gia đình ông nuôi ong với một tâm trạng buồn bã.- Tác phẩm được sắp xếp theo trình tự thời gian.

3.2 Câu 2 trang 118 sgk văn 6/1 Chân trời sáng tạo

Trong câu văn “Và ý thơ cuộc đời, ý thơ vũ trụ, cái xa xôi vắng vẻ sau này ám ảnh tôi, ngày thơ bé tôi đã nghe rồi, mỗi lần ong trại”, theo em, có thể bỏ bớt cụm từ “sau này” hoặc “ngày thơ bé” được không? Vì sao? Từ đó nêu tác dụng của việc sử dụng cá...

3.3 Câu 3 trang 119 sgk văn 6/1 Chân trời sáng tạo

Tìm trong văn bản một số từ ngữ, câu văn diễn tả nỗi buồn của nhân vật “tôi” khi chứng kiến bầy ong bỏ tổ bay đi. Em có nhận xét gì về tình cảm mà cậu bé dành cho bầy ong?Một số từ ngữ, câu văn diễn tả nỗi buồn của nhân vật “tôi” khi chứng kiến bầy ong b...

3.4 Câu 4 trang 119 sgk văn 6/1 Chân trời sáng tạo

Để tái hiện lại quá khứ một cách chân thực, sinh động người viết hồi ký có thể tập trung kể lại sự việc, cũng có thể vừa kể lại sự việc vừa kể lại cảm xúc, suy tư của mình trước sự việc ấy. Theo em, Thương nhớ bầy ong thuộc trường hợp nào trong hai tr...

3.5 Câu 5 trang 119 sgk văn 6/1 Chân trời sáng tạo

Em có nhận xét gì về cách quan sát, cảm nhận thiên nhiên, loài vật của nhân vật “tôi”?Tác giả đã miêu tả nhân vật “tôi” là một người có khả năng quan sát tỉ mỉ và là người có rất nhiều kiến thức và hiểu biết về loài ong. Không chỉ vậy, cách cảm nhận về thiên nhiên cũng như tinh tế khi miêu tả loài động vật nhỏ bé như ong còn giúp cho người đọc cảm thấy tất cả mọi vật trên đời đều có linh hồn, đều thân thiết và gần gũi với con người.

3.6 Câu 6 trang 119 sgk văn 6/1 Chân trời sáng tạo

Đọc Thương nhớ bầy ong, có bạn khẳng định rằng nhân vật cậu bé xưng “tôi”, trong văn bản chính là tác giả Cù Huy Cận, một số bạn khác lại cho là không phải như vậy. Cho biết ý kiến của em về các nhận định trên.Theo em, nhân vật “tôi” trong tác phẩm chín...