Soạn Văn 9 Bài mở đầu Ngắn nhất - Cánh Diều

Soạn Bài mở đầu lớp 9 Cánh Diều Ngắn nhất

Câu 1 trang 10: Sách Ngữ văn 9 hướng dẫn các em đọc hiểu những thể loại văn học nào? So với sách Ngữ Văn các lớp 6,7 và 8, sách Ngữ Văn 9 có thêm thể loại nào mới? Nội dung hướng dẫn cách đọc các thể loại có điểm gì chung?

Trả lời:

- Những thể loại văn học ở lớp 9:

Văn bản truyện Văn bản thơ Văn bản kịch Văn bản nghị luận Văn bản thông tin

- Truyện thơ Nôm

- Truyện Ngắn

- Truyện truyền kì

- Truyện trinh thám

- Thơ song thất lục bát

- Thơ Đường luật

- Thơ tám chữ

- Thơ tự do

- Thể loại bi kịch

- Văn bản nghị luận xã hội

- Văn bản nghị luận văn học

- Văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh

- Văn bản thông tin giới thiệu một di tích lịch sử

- Ngữ Văn 9 có thêm thể loại mới: Truyện thơ Nôm

- Điểm chung: Ngoài các yêu cầu chung thường gặp về đọc hiểu tác phẩm thơ, mỗi thể loại khi đọc hiểu cần chú ý tìm hiểu các đặc điểm riêng của từng thể loại

Câu 2 trang 10: Các văn bản nghị luận được học ở sách Ngữ văn 9 gồm những văn bản nào? Cần lưu ý gì về cách đọc:

Trả lời:

- Các văn bản nghị luận:

Văn bản nghị luận xã hội Văn bản nghị luận văn học

• Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm)
• Khoa học muôn năm! (Mác-xim Go-rơ-ki)
• Mục đích của việc học (Nguyễn Cảnh Toàn)
• Phải đọc sách cách nào? (Nguyễn Duy Cần)

• Nói thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương" (Nguyễn Đinh Chủ)
• Phân tích bài "Khóc Dương Khuê (Hoàng Hữu Yên)
• Về truyện ngắn "Làng” của Kim Lân (Nguyễn Văn Long)
• Hình ảnh con thuyền, người dân chài trong bài thơ "Quê hương" (Lê Huy Bắc)

- Điểm cần lưu ý:

• Phân biệt được cách trình bày vấn đề khách quan và cách trình bày chủ quan
• Biết nhận xét, đánh giá tính chất đúng - sai của vấn đề hoặc quan điểm được nêu trong văn bản…

Câu 3 trang 10: Nêu nhan đề của các văn bản thông tin ở sách Ngữ văn 9 và những lưu ý về cách đọc.

Trả lời:

- Nhan đề của các văn bản thông tin;

Văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh Văn bản thông tin giới thiệu một di tích lịch sử

• Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đảo và tuyệt mĩ (Thi Sảnh)
• Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Iguazu) (Đỗ Doãn Hoàng)
• Vườn quốc gia Tràm Chim - Tam Nông (dulichviet.net.vn)
• Cao nguyên đá Đồng Văn (Luyến Nguyễn).

• Quần thể di tích Cố đô Huế (khamphahue com.vn)
• Đền tháp vẫn ngủ yên (Quỳnh Trang)
• Di tích lịch sử Địa đạo Củ Chi) (special.vietnamplus.vn)
• Bài phỏng vấn Cùng nhà văn Tô Hoài ngắm phố phường Hà Nội (Trần Đăng Khoa)

- Lưu ý về cách đọc hiểu văn bản thông tin: cần chú ý thêm một số đặc điểm của loại văn bản thông tin, nội dung, hình thức của bài phỏng vấn

Câu 4 trang 10: Những nội dung lớn của phần tiếng Việt được học trong sách Ngữ văn 9 là gì?

Trả lời:

• Từ ngữ
• Ngữ pháp
• Hoạt động giao tiếp
• Sự phát triển của ngôn ngữ

Câu 5 trang 10: Sách Ngữ văn 9 rèn luyện cho các em viết những kiểu văn bản nào? Yêu cầu cần đạt đối với mỗi kiểu văn bản là gì?

Trả lời:

- Sách Ngữ văn 9 rèn luyện viết những kiểu văn bản: Tự sự, Biểu cảm, Nghị luận, Thuyết minh, Nhật dụng

- Yêu cầu cần đạt đối với mỗi kiểu văn bản là:

Kiểu văn bản

Yêu cầu cần đạt

Tự sự

• Viết được 1 truyện kể sáng tạo,
• Mô phỏng được 1 truyện đã đọc
• Sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm

Biểu cảm

• Bước đầu biết làm một bài thơ tám chữ
• Viết được đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ.

Nghị luận

• Viết được văn bản nghị luận về một vấn đề cần giải quyết, trình bày được giải pháp khả thi và có sức thuyết phục.
• Viết được văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học

Thuyết minh

• Viết được văn bản thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử, có sử dụng các sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh minh họa.

Nhật dụng

• Viết được văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động, sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ.

Câu 6 trang 10: Các yêu cầu cần đạt về việc rèn luyện kĩ năng nói và nghe trong sách Ngữ văn 9 là gì?

Trả lời:

Kĩ năng

Yêu cầu cần đạt

1. Nói

• Kể được một câu chuyện tưởng tượng (có bối cảnh, nhân vật, cốt truyện…)
• Biết trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự.
• Thuyết minh được về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử, có sử dụng các sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh minh họa.

2. Nghe

• Nghe và nhận biết được tính thuyết phục của một ý kiến; chỉ ra được những hạn chế (nếu có).

3. Nói nghe tương tác

• Biết thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi và những điều cần tránh trong quảng cáo.
• Thực hiện được một cuộc phỏng vấn ngắn, xác định được mục đích, nội dung và cách thức phỏng vấn.

Câu 7 trang 10: Mỗi bài học trong sách Ngữ văn 9 có những phần chính nào? Những nhiệm vụ mà các em cần làm ở lớp và ở nhà là gì? Tại sao cần biết cấu trúc sách trước khi học?

Trả lời:

Các phần của bài học Nhiệm vụ của học sinh Yêu cầu cần đạt

• Đọc trước khi học để có định hướng đúng
• Đọc sau khi học để tự đánh giá

Kiến thức ngữ văn

• Đọc trước khi học để có kiến thức làm căn cứ thực hành
• Vận dụng trong quá trình thực hành

1. Đọc

- Đọc hiểu văn bản:

• Tên văn bản
• Chuẩn bị
• Đọc hiểu

- Thực hành tiếng Việt

- Thực hành đọc hiểu

• Tìm hiểu thông tin về thể loại, bối cảnh, tác giả, tác phẩm
• Đọc trực tiếp văn bản, các câu gợi ý ở bên phải và chú thích ở chân trang
• Trả lời câu hỏi đọc hiểu
• Làm bài tập thực hành tiếng Việt
• Đọc hiểu văn bản tương tự về thể loại và kiểu văn bản đã học

2. Viết

• Định hướng
• Thực hành

• Đọc và suy nghĩ về định hướng viết
• Làm các bài tập thực hành viết

3. Nói và nghe

• ĐỊnh hướng
• Thực hành

• Đọc và suy nghĩ về định hướng nói và nghe
• Làm bài tập thực hành nói và nghe

Tự đánh giá

• Tự đánh giá kết quả đọc heieur và viết thông qua đọc
• Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm, tự luận về một văn bản tương tự các văn bản đã học

Hướng dẫn tự học

• Đọc mở rộng theo gợi ý
• Thu thâp tư liệu liên quan đến bài học