Ở bất cứ nơi đâu trong Khu Di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Phủ Chủ tịch - nơi Bác đã ở và làm việc trong suốt 15 năm cuối cùng của cuộc đời, đều chứa đựng những kỷ niệm về Bác với các cháu thiếu niên, nhi đồng, nhất là vào dịp Ngày quốc tế Thiếu nhi 1/6 hằng năm.

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn dành cho các cháu thiếu niên, nhi đồng tình yêu thương đặc biệt. Người từng nói: “Tôi không có gia đình, cũng không có con cái. Nước Việt Nam là đại gia đình của tôi. Tất cả trẻ em Việt Nam đều là con của tôi”.

Năm 1954, cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp giành thắng lợi, Chủ tịch Hồ Chí Minh chuyển về sống và làm việc tại Khu Phủ Chủ tịch. Tuy bận rộn với biết bao công việc quan trọng, Người vẫn luôn dành thời gian quan tâm, chăm sóc các cháu thiếu niên, nhi đồng.

Nhân Ngày Quốc tế Thiếu nhi năm 1955, Bác Hồ có thư gửi cho các cháu và cán bộ các trường miền nam. Bác khuyên: "Trước hết, các cháu phải thương yêu giúp đỡ nhau, phải đoàn kết chặt chẽ. Đoàn kết giữa các cháu lớn và các cháu bé... giữa các cháu vùng này với các cháu vùng khác... giữa các cháu và các cô, các chú cán bộ". Bác nhắc các cháu thiếu nhi các trường miền nam phải "yêu lao động, giữ kỷ luật. Chớ tự do phóng túng, phải tự lực cánh sinh... Các cháu nên thi đua, thi đua học tập, thi đua trong mọi việc...". Người cũng căn dặn các cô, các chú cán bộ "thương yêu các cháu như con em ruột thịt của mình".

Cũng ngày 1/6/1955, Bác Hồ có bài viết “1-6” đăng trên Báo Nhân Dân số 455. Bác nhắn nhủ các bậc phụ huynh, các đoàn thể, tổ chức về trách nhiệm với các em nhi đồng. Theo Bác, để chăm sóc và giáo dục các cháu thiếu niên, nhi đồng thành những người công dân tốt, đòi hỏi phải có phương pháp tốt, cách giáo dục tốt.

Chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng là một môn khoa học đặc biệt, trước hết phải hiểu được tâm lý trẻ và có phương pháp, cách thức giáo dục phù hợp để phát huy tính sáng tạo, thông minh đối với trẻ em. (Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh)

Người cho rằng chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng là một môn khoa học đặc biệt, trước hết phải hiểu được tâm lý trẻ và có phương pháp, cách thức giáo dục phù hợp để phát huy tính sáng tạo, thông minh đối với trẻ em: "phải lấy tinh thần dân chủ mới mà giáo dục các em "5 điều yêu: yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, yêu quý của công"; "phải khéo nuôi dạy giúp cho nhi đồng phát triển sức khoẻ và trí óc, thành những trẻ em có 4 tính tốt: hoạt bát, mạnh dạn, chất phác, thật thà"; và có "tư cách của con người mới: không sợ khó, không sợ khổ, bạo dạn, bền gan".