Giáo án tạo hình "Vẽ cuộn len"

GIÁO ÁN

TẠO HÌNH: VẼ CUỘN LEN (Mẫu)

I. Mục đích-yêu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ làm quen với cách cầm bút vẽ nét cong tròn kết hợp với các nét thẳng xiên, để tạo thành hình giống cuộn len.

- Giúp trẻ khắc sâu được trong trí nhớ từ đó trẻ có thể thực hiện nhiệm vụ.2. Kỹ năng

- Dạy trẻ biết vẽ cuộn len bằng những nét khác nhau liên tục từ trái qua phải để tạo thành hình giống cuộn len.

- Tập cho trẻ tư thế ngồi thẳng lưng không dựa vào ghế, không tì ngực vào bàn. Tay phải cầm bút, tay trái giữ giấy.

- Trẻ có kỹ năng cầm bút: Cầm bút bằng 3 ngón tay: Ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa. Cầm bút bên tay phải.

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ yêu quý trân trọng và giữ gìn sản phẩm

- Trẻ giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.

- Tre hứng thú tham gia hoạt động

II. Chuẩn bị

+ Máy tính, loa.

+ Tranh mẫu

+ Bảng trưng bày sản phẩm.

+ Kẹp sản phẩm.

+ Nhạc

- Đồ dùng của trẻ: Vở tạo hình, bút sáp.

III. Tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Hân hoan chào đón các bé lớp 3 tuổi A2 đến với chương trình “Bé khéo tay” ngày hôm nay.

- Thành phần không thể thiếu trong chương trình ngày hôm nay là các vị giám khảo, các cô giáo đến từ phòng giáo dục đào tạo huyện Việt yên. Các con hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào.

- Trong chương trình “Bé khéo tay” các con phải trải qua 2 phần chơi

+ Phần chơi 1: Ô cửa bí mật

+ Phần chơi 2: Bé khéo tay

2. Hoạt động 2: Bài mới

- Và bây giờ chúng ta cùng bước vào phần chơi đầu tiên phần chơi “Ô cửa bí mật”

- Trước khi mở ô cửa bí mật các con hãy đoán xem cô có gì nhé.

- Đây là cái gì?

- Dùng để làm gì?

- Và cuộn len có liên quan gì đến ô cửa bí mật thì bây giờ các con cùng đếm với cô để mở ô cửa nào 1,2,3 mở).

- Đó là gì?

+ Ôi, bức tranh thật là xinh xắn đúng không?

+ Các con xem bức tranh vẽ gì?

+ Ai có nhận xét gì về bức tranh?

+ Cuộn len được vẽ từ hình gì…?

- À đúng rồi! Đó là bức tranh vẽ cuộn len màu rất là đẹp. Để vẽ đẹp, bây giờ các con hãy chú ý nhìn xem cô vẽ mẫu nhé!

*Cô vẽ mẫu

- Khi các con vẽ tùy ý thích các con chọn màu nào để vẽ cũng được. Cô chọn bút sáp màu đậm. Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng 3 ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa. Cô vẽ nét cong tròn tạo ra cuộn len. cô tiếp tục dùng các nét thẳng xiên để vẽ những sợi len và thêm một sợi len thò ra để làm đầu của cuộn len. Sau đó cô dùng màu xanh để tô màu cho cuộn len.

- Cô vẽ xong cuộn len màu xanh rồi các con thấy cô vẽ như thế nào?

*Trẻ thực hiện

- Vừa rồi chúng ta đã hoàn thành xong phần thi thứ nhất “Ô cửa bí mật” rồi.

- Và bây giờ chúng mình cùng bước vào phần chơi thứ 2 “Bé khéo tay”

- Ở phần chơi này các con sẽ được thể hiện sự khéo léo của đôi bàn tay của mình vẽ những cuộn len thật đẹp nhé.

- Cô hỏi lại trẻ cách vẽ

- Trẻ thực hiện vẽ cuộn len

- Cô động viên khuyến khích trẻ thực hiện, bố cục đẹp, hợp lý. Với trẻ còn lúng túng cô đến gần và gợi ý giúp trẻ..

*Trưng bày sản phẩm

- Cho trẻ đem sản phẩm dán lên bảng trưng bày.

- Cho trẻ thư giãn

- Cô cho trẻ tham quan và nhận xét.

- Các con vừa vẽ gì?

- Con thích bài nào nhất? Vì sao?

- Bạn vẽ như thế nào?

- Cô động viên khen ngợi trẻ.

- Như vậy trải qua 2 phần chơi các bạn đều hoàn thành xuất sắc, bạn nào cũng rất khéo tay vẽ được những cuộn len thật đẹp đấy.

3. Hoạt động 3: Củng cố hoạt động

- Hỏi trẻ hôm nay các con được làm gì

4. Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động;

- Cô nhận xét hoạt động

- chương trình “Bé khéo tay” đến đây đã được khép lại xin chào và hẹn gặp lại

- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng cùng cô

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ lắng nghe và quan sát

- Trẻ đọc

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời (may quần áo…)

- Trẻ đếm cùng cô để mở ô cửa bí mật

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời (vẽ cuộn len)

- 3-4 trẻ nhận xét về màu sắc, cách vẽ cuộn len

- Trẻ quan sát cô thực hiện

- Trẻ quan sát và gọi tên hình cùng cô

- Trẻ quan sát

- Trẻ nhắc lại cách thực hiện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng

- Trẻ nhắc lại cách vẽ

- Trẻ ngồi theo các nhóm thực hiện

- Trẻ làm xong lần lượt mang sản phẩm lên trưng bày

- Trẻ vận động nhẹ nhàng

- Trẻ chọn bài mình thích và nhận xét về màu sắc, cách vẽ…

- Trẻ trả lời

-Trẻ chú ý lắng nghe

Trẻ chào tạm biệt các cô.